"Población"

Trabajo Práctico Nº 7

1. Realicen los siguientes cálculos para obtener el crecimiento total de las siguientes poblaciones.
   
   CASO A
   Nacimientos: 1023
   Muertes: 902
   Inmigrantes: 780
   Emigrantes: 432
   
   CASO B
   Nacimientos: 2891
   Muertes: 3431
   Inmigrantes: 239
   Emigrantes: 8902
   
   
2. Comparar las pirámides de la Ciudad de Bs As y las Provincias de Bs As, Catamarca y Sgo del Estero para el año 2010.
   
   a)¿Cuál de las pirámides presenta una base más angosta? ¿Qué significado tiene esa forma?
   b)¿Cuál de los distritos tiene una población más joven? ¿Cómo se ve reflejada esa tendencia en la pirámide?
   c)¿En cuál de los cuatro distritos se registra el mayor envejecimiento de la población? ¿Cómo se observa gráficamente este fenómeno?
   d)Determinen a qué tipo de pirámide corresponde cada uno de los casos analizados.
   
   
   
   
3. Determinar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas colocando una cruz en el casillero correspondiente: V / F
   
   • El análisis del resultado de los censos permite diseñar políticas públicas.
   • La tasa de mortalidad infantil en las provincias del norte es la más baja del país.
   • El aumento de la fecundidad aceleró el crecimiento de la población en los últimos años
   • La baja en la fecundidad es un aspecto que permite explicar el envejecimiento poblacional.
   • Tucumán es una de las provincias con mayor densidad de población.
   
   
4. Completa la tabla, compara los resultados y contesta las siguientes preguntas:
   
   

   País	Población Absoluta (2002)	Superficie	Densidad
   Hungría	9.900.000 hab.	93.033 km2
   España	41.000.000 hab.	504.783 km2
   China	1.294.400.000 hab.	9.572.900 km2
   EE.UU.	288.500.000 hab.	9.529.063 km2
   Singapur	4.200.000 hab.	618 km2

   
   a)¿Qué país tiene mayor superficie?¿ Qué país tiene mayor población?¿Qué país tiene mayor densidad de población? ¿Coinciden? ¿Por qué ocurre esto?
   
   
5. Señala en el mapamundi los principales focos y vacíos poblacionales.
   
   
   
   

   Continentes	Porcentaje de Población Mundial
   Asia
   Europa
   América del Norte, Central y Sur
   África
   Oceanía
   Total Planeta	100%

   
   
   
6. El reparto de la población se debe a diferentes factores. En este esquema se especifican los más importantes
   
   
   
   a) Busca y cita tres zonas del mundo donde se desarrollen climas favorables que facilitan los asentamientos humanos; tres donde los climas sean extremos y dificulten el asentamiento.
   b) Elige dos lugares donde los acontecimientos históricos o políticos hayan obligado a la población a marcharse de sus lugares de residencia.
   
   
   
7. Migraciones
   
   a) ¿A qué llamamos migraciones?
   b) Busquen información sobre los siguientes conceptos:
   
              Éxodo rural – migraciones externas – migraciones internas;
   
   Luego indiquen con cuáles de las siguientes oraciones se relaciona cada uno de los conceptos investigados:
   
             I- En 1940, Francisco decidió abandonar su país, Italia, y venir a vivir a la Argentina en búsqueda
            de mayores oportunidades de trabajo.
   
            II- Después de terminados sus estudios secundarios en el colegio del pueblo, Natalia se mudó
            a la capital para estudiar en la universidad.
   
           III- Cecilia y Pedro decidieron dejar Buenos Aires e instalarse en Bariloche para vivir más cerca de la naturaleza.
   
   c) ¿Qué causas determinan los movimientos migratorios? clasifícalas según sean económicas, políticas, naturales y socioculturales
   
   d) ¿Cómo pueden ser los movimientos migratorios, según su duración?
   
   e) ¿Cómo pueden ser los movimientos migratorios según su origen?
   
   f) Averigua a que llamamos inmigrantes ilegales.
   
   
8. Menciona y describe las principales diferencias entre población urbana y población rural
   

"La localización en la superficie terrestre"

Trabajo Práctico Nº 6

1. Marcar:
   - Paralelo de Ecuador (Hemisferio Norte y Hemisferio Sur);
   - Meridiano de Greenwich (Hemisferio Oriental y Hemisferio Occidental);
   - Trópico de Cáncer y trópico de Capricornio;
   - Círculo polar Ártico y Antártico.
   
   
2. El siguiente es un listado con distintas coordenadas geográficas correspondientes a puntos ubicados en diversos países de América. En un planisferio político ubicar los puntos de acuerdo a su latitud y su longitud.
   
   Los puntos a ubicar son:
   a) Latitud 10° sur / Longitud 45° oeste;
   b) Latitud 10° sur / Longitud 75° oeste;
   c) Latitud 0° / Longitud 75° oeste;
   d) Latitud 30° sur / Longitud 60° oeste;
   e) Latitud 60° norte / Longitud 120° oeste.
   
   
3. Elaborar un listado con 5 países del mundo que le gustaría conocer. Buscar países en distintos continentes y no solo en América. Luego, teniendo como referencia un planisferio político, realizan las actividades que se señalan:
   
   a) Localizar dichos países en el planisferio.
   b) Identificar las coordenadas geográficas aproximadas de cada país, considerando un punto central del mismo.
   c) Identificar en el planisferio la ciudad capital de los países localizados.
   d) Escribir ordenadamente toda la información en una tabla.
   
   

   Paralelo (latitud)	Meridiano (longitud)	País	Capital

   
   
4. Si la ciudad de París se encuentra a 48º 51´ de latitud norte, ¿Qué lugares encuentran en la Argentina ubicados a los mismos grados de latitud sur? 

"Situación Ambiental Argentina"

Trabajo Práctico Nº 5  - (Segunda Parte)

Guía de preguntas a desarrollar con el libro, material "Ecología - Situación Ambiental Argentina"


1 - ¿Qué características presenta el medio natural de Argentina?. Describir cuáles son los sistemas naturales.
2- Mencionen los factores que inciden en los procesos depilatorios de los bosques.
3- ¿Qué significa el concepto de Biodiversidad?
4- Mencione y describa las diferentes formas de erosión del suelo.
5- ¿Cuáles son los problemas ambientales que afectan a las ciudades?. Describir cada uno.

"Cambio climático - Vida cotidiana"

Trabajo Práctico Nº 5 - (Primera Parte)

Luego de ver el video, responder las siguientes preguntas:

1 - ¿Cómo se define el cambio climático?
2 - ¿Cuáles son las actividades antrópicas que define el cambio climático?
3 - ¿Cuáles son los denominados "gases de efecto invernadero"?
4 - ¿Qué actividades realizadas por la sociedad emiten los gases de efecto invernadero?
5 - ¿Qué fenómenos climáticos permiten afirmar que se está registrando un cambio climático en la Argentina?

"Sociedad y Ambiente"

Trabajo Práctico Nº 4

Guía de preguntas a desarrollar con el material de REBORATTI, Carlos. "Ambiente y Sociedad. Conceptos y relaciones" - Capítulo 1.

1   - Explique de que hablamos cundo nos referimos al concepto de ambiente. Describan los elementos que la componen y el rol del hombre.

2    -  Expliquen la relación y la diferenciación que se puede establecer entre ambiente y naturaleza.

3    - Leer el siguiente artículo “No hay que volver a las cavernas” y responder:

a)¿Qué es el ambiente para el autor?

b)¿Qué problemas ambientales menciona?

c)¿Por qué el autor eligió este título para su artículo?

No hay que volver a las cavernas La mayor responsabilidad del daño ecológico corresponde a los países industrializados, por su consumo desorbitado de energía y la polución del medio ambiente. Pero también en el mundo subdesarrollado existen graves problemas por la explotación irracional de los recursos naturales, debida a la búsqueda de ganancias, las necesidades de sobrevivencia de las comunidades campesinas pobres o al crecimiento aluvional de enormes concentraciones urbanas sin la infraestructura ni reglamentaciones ambientales adecuadas. JULIO SEVARES. Clarín (suplemento especial), 1 de junio de 1992.

La Argentina actual y su organización politica

Trabajo Práctico Nº 3


1. Describa las características generales de Argentina (teniendo en cuenta su población, las provincias, características climatológicas-territoriales, distribución poblacional.

2. ¿Cuál es la actividad económica principal?, ¿por qué? y ¿cómo afecta la distribución económica productiva del país?

3. Describe cuáles son los requisitos mínimos que hacen de la República Argentina un Estado Nación.

4. Describe y explica las características del territorio.

5. Ubicar en el mapa las provincias con sus respectivas capitales, países limítrofes y océanos.

“La evolución histórica de los modelos económicos”

Trabajo Práctico Nº 2

Guía de preguntas a desarrollar con el material del libro “Geografía social y económica Argentina”, Capítulo 3, entre las páginas 86 a 90.)

1. Explique en que etapa histórica de nuestro país, se desarrollo el Modelo Agro-exportador. Teniendo en cuenta y describiendo las distintas característica que tuvieron los dos períodos en los que se dividió ese desarrollo.
2. Explique la importancia que tuvo el tren, la Ciudad de Buenos Aires y el puerto en este modelo productivo.
3. Explique a partir de qué dos acontecimientos mundiales, (teniendo en cuenta las consecuencias que estos trajeron aparejados), Argentina comenzó a implementar la Industrialización por Sustitución de Importaciones.
4. Describa que tipo de industria comenzó a producir Argentina en cada etapa de este modelo productivo.
5. Cuales y cómo fueron las medidas más importantes tomadas por el Estado Argentino, en la etapa de Industrialización e Intervencionismo.   

La Organización del espacio: sus componentes.

Trabajo Práctico Nº 1

Guía de preguntas a desarrollar con el material de Dollfus, Olivier. "El Espacio Geográfico" - Capitulo 6.

1) Explique el concepto de “espacio geográfico”. Teniendo en cuenta sus características

2) Explique la relación entre espacio y sociedad y el rol que tiene el hombre en este vinculo.

3) Explique cuál es el rol que tiene la Cultura en la forma en que el hombre actúa sobre el “espacio geográfico”, tenga en cuenta y describa los distintos rasgos que intervienen en esta forma de actuar.

4) ¿Por qué se puede afirmar al "Espacio" como una materia prima para la geografía?.